Justificativa:
Observando que no zoológico podemos estar em contato com uma diversidade muito grande de animais, sejam eles da fazenda, deserto, floresta, em fim, de diferentes ecossistemas que no mundo não poderiam conviver juntos ( como por exemplo, um camelo e um pingüim). Nos possibilitou trabalhar algumas habilidades e competências apresentadas pelo RCNEI ( Referenciais Curriculares Nacionais para Educação infantil).
Além dessas qualidades que o zoológico nos proporciona, temos em visa o interesse das crianças pelos animais e o desejo delas de estarem em contato com eles ou conhecê-los mais. Esses pontos apresentados acima nos motivaram e influenciaram na escolha do tem para iniciar a realização desse projeto junto das crianças.
O que aprendemos:
- Estimular a oralidade
- Ampliação do vocabulário
- Descrever os animais e o ambiente em que estão de forma simples
- Iniciar a construção do conceito lógico - matemático: baixo/alto, maior/ menor, igual/ diferente.
- Discriminar diferentes cores
- Identificar diferentes texturas
- Perceber diferenças e semelhanças entre os animais e as pessoas
- Movimentar-se de forma variada; andando, rastejando, correndo, pulando, etc.
- Desenvolver percepções (tato, sabores, odores).
- Imitar e identificar os sons dos animais
- Desenhar pintar e modelar livremente
- Fazer pintura coletiva individual com as mãos, pincéis...
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