Maria Aparecida Rodrigues Marques

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Professora Maria Aparecida R. Marques mas podem me chamar de (Cida Marques) Professora graduada em pedagogia pela Fundação Universidade do Tocantins e Pós Graduada em Artes, Gestão Publica , Educação Infantil e Series Iniciais pela Faculdade de administração FACEL. Professora concursada em duas matriculas pela rede municipal. Contato pelo email: cidarmarques2@hotmail.com tenho 45 anos, sou casada, tenho dois filhos lindo, um de 05 anos e o outro 24 anos. Trabalho na Educação Infantil municipal a 22 anos. Amo o que faço, busco sempre melhorar, procuro entender meus alunos para poder ajudá-los. Para mim ser professora é uma missão. Agradeço a Deus por ter me dado essa oportunidade e os meus pais por terem me incentivado.

quinta-feira, 28 de agosto de 2014

PROJETO BRINCANDO COM O FOLCLORE




Como o folclore é uma verdadeira radiografia da cultura de um povo, ignorá-lo é negar um mundo repleto de riqueza e sabedoria. Como é maravilhoso trabalhar com folclore! Descobrir o que está por trás de cada trava-linguas, parlendas, mitos e lendas. Que valores e mensagens há para a vida? Através dessas atividades, pode-se despertar nos alunos o hábito da leitura e da escrita, da criação e da produção de textos. Portanto neste mês sentimos a necessidade de familiarizar com os alunos a riqueza da cultura folclórica e suas manifestações em diferentes regiões do país.

                                                             







































COMEMORANDO O DIA DO ESTUDANTE





Compreender o dia do estudante como um dia especial e feliz para nossa escola;
· Despertar nos alunos a alegria de ser estudante e valorizar o estudo;
· Valorizar o dia do estudante juntamente com todos os funcionários da escola;
Fortalecer os laços afetivos na escola;
Valorizar o papel do Estudante como elemento fundamental na instituição da sociedade;
Fortalecer os vínculos entre escola e aluno.



















Plano de Aula, História, Relatório, sequência didática,Educação Infantil, Projetos...

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