Maria Aparecida Rodrigues Marques

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Professora Maria Aparecida R. Marques mas podem me chamar de (Cida Marques) Professora graduada em pedagogia pela Fundação Universidade do Tocantins e Pós Graduada em Artes, Gestão Publica , Educação Infantil e Series Iniciais pela Faculdade de administração FACEL. Professora concursada em duas matriculas pela rede municipal. Contato pelo email: cidarmarques2@hotmail.com tenho 45 anos, sou casada, tenho dois filhos lindo, um de 05 anos e o outro 24 anos. Trabalho na Educação Infantil municipal a 22 anos. Amo o que faço, busco sempre melhorar, procuro entender meus alunos para poder ajudá-los. Para mim ser professora é uma missão. Agradeço a Deus por ter me dado essa oportunidade e os meus pais por terem me incentivado.

segunda-feira, 13 de junho de 2011

“Amigos do planeta terra”



O projeto visa contribuir com a sociedade no esforço de educar o aluno procurando envolver toda a comunidade escolar (CEIM Casulo e CEIM Jardim de Infância). A influência deste projeto será especialmente marcante para os mesmos, que vivem uma fase importante de construir e fortalecer valores de cidadania ambiental. Os pequeninos tendem a formar seus conceitos culturais muito menos pelo que os adultos dizem e muito mais pelos seus exemplos e na possibilidade real de poderem agir concretamente na transformação da realidade. E este projeto irá propiciar as crianças, adolescentes e jovens o acesso a práticas em causas ligadas ao bem comum, como a preservação do meio ambiente, possibilitando a multiplicação de inúmeras ações exemplares de cidadãos ”colocando a mão na massa’ pelo bem do planeta.

* Projeto retirado do blog Clube de Amigos do Planeta e adaptado por Cida Marques.

*Professoras envolvidas no projeto Joana e Maria Aparecida R. Marques

*Pedagogas: Érika Vivas e Elizangela Barbosa

*Meus blogs:

Blog do CEIM Casulo Santa Terezinha do Menino Jesus
http://anjinhosdatiacidamarques.blogspot.com/

e Jardim de Infância Corina Bicalho Guimarães

http://jardimdeinfnciacorinabicalhoguimares.blogspot.com/





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