Fenômenos da natureza, Natal e Formatura

CEIM  Casulo Santa Terezinha do Menino Jesus

Data: 01 a 16 de dezembro   de 2011

Tema: Fenômenos da natureza, Natal e Formatura                Semestre: 3º

Idade: 03 anos

Professora; Maria Aparecida Rodrigues Marques.

Atividades de rotina

Competências:

*Valorizar Fenômenos da natureza, formatura e natal;

* Compreender a importância do nascimento de Cristo (natal) e formatura para a Humanidade, e o que ele nos ensinou;
* Conhecer os significados dos vários símbolos natalinos.

Incentivação:

-Mural

-Hístórias

Habilidades:

 *Descrever e conhecer os fenômenos da natureza;

 *Conhecer  a importância da   formatura em sua vida;

 *  Reconhecer a importância das boas ações para nossa vida.

 * Desenhar pintar e modelar livremente.

Desenvolvimento:

Conversa informal sobre o tema abordado.

Atividades:

01/12  – Conversa informal sobre a formatura e DVD;

02/12 – história do natal e  ensaio para formatura;

05/12 –  Colagem- presentes;

06/12 – Pintura símbolos do natal;

07/ 10 – Colagem com tecido;

08/12 – Pintura- Árvore de natal;

12/12 – Carta apara papai Noel;

13/12 – Mural e música ( fenômenos da natureza);

14/ 12 –Dobradura- Árvore de natal;

15/12 - Brincadeiras dirigidas;

16/12 – Confraternização interna.

Projeto desenvolvido:

“ Natal feliz ”  “ Formatura”

Plano de aula -Meios de comunicação

CEIM  Casulo Santa Terezinha do Menino Jesus

Data: 24 a 31 de outubro  de 2011

Tema: Meios de comunicação                Semestre: 3º

Idade: 03 anos

Professora; Maria Aparecida Rodrigues Marques.

Atividades de rotina

Competências:

*Valorizar diferentes meios de comunicação;

* Reconhecer a importância dos meios de comunicação para sociedade;

Incentivação:

-Mural

-Hístórias

Habilidades:

 *Descrever e conhecer os meios de comunicação;

* Desenhar pintar e modelar livremente.

Desenvolvimento:

Conversa informal sobre o tema abordado.

Atividades:

24/10 – Conversa informal sobre os meios de comunicação e DVD;

25/10 – Colagem –meios de comunicação mais usada;

26/10 – Pintura - meios de comunicação;

27/10 – Passeio ao laboratório de informática e desenho livre;

28/ 10 – Passeio ao correio e desenho livre;

31/10 - Revisão do tema abordado.

Projeto desenvolvido:

Projeto “ Meios de Comunicação ”

PLANO DE AULA- ANIMAIS

CEIM  Casulo Santa Terezinha do Menino Jesus

Data: 17 a 21 de outubro  de 2011

Tema: Animal                Semestre: 3º

Idade: 03 anos

Professora; Maria Aparecida Rodrigues Marques.

Atividades de rotina

Competências:

*Identificar as diferentes espécies e as classificações dos animais;

* Reconhecer a importância dos animais para a cadeia alimentar e animais úteis para o Homem;

Incentivação:

-Mural

-Hístórias

Habilidades:

 *Descrever os animais e o ambiente em que estão de forma simples;

*  Imitar e identificar os sons dos animais;

* Desenhar pintar e modelar livremente.

Desenvolvimento:

Conversa informal sobre o tema abordado.

Atividades:

17/10 – História dos animais  e música;

18/10 - Deus criou os animais -Desenho livre;

19/10 –Colagem- animais que vivem na terra

20/10 – Música e desenho livre;

21/ 10 - Animais que vivem no mar e DVD.

Projeto desenvolvido:

Projeto “ Animais ”

Projeto Animais

Justificativa:
    Observando que no zoológico podemos estar em contato com uma diversidade muito grande de animais, sejam eles da fazenda, deserto, floresta, em fim, de diferentes ecossistemas que no mundo não poderiam conviver juntos ( como por exemplo, um camelo e um pingüim). Nos possibilitou trabalhar algumas habilidades e competências apresentadas pelo RCNEI ( Referenciais Curriculares Nacionais para Educação infantil).
   Além  dessas qualidades que o zoológico nos proporciona, temos em visa o interesse  das crianças pelos animais e  o desejo delas de estarem em contato com eles ou conhecê-los mais. Esses pontos apresentados acima nos motivaram e influenciaram na escolha do tem para iniciar a realização desse projeto junto das crianças.
O que aprendemos:

• Estimular a oralidade
• Ampliação do vocabulário
• Descrever os animais e o ambiente em que estão de forma simples
• Iniciar a construção do conceito lógico - matemático: baixo/alto, maior/ menor, igual/ diferente.
• Discriminar diferentes cores
• Identificar diferentes texturas
• Perceber diferenças e semelhanças entre os animais e as pessoas
• Movimentar-se de forma variada; andando, rastejando, correndo, pulando, etc.
• Desenvolver percepções (tato, sabores, odores).
• Imitar e identificar os sons dos animais
• Desenhar pintar e modelar livremente
• Fazer pintura coletiva individual com as mãos, pincéis...

O valor de Ser educador

CEIM  Casulo Santa Terezinha do Menino Jesus

Data: 13 a 14 de outubro  de 2011

Tema:  Dia do professor                Semestre: 3º

Idade: 03 anos

Professora; Maria Aparecida Rodrigues Marques.

Atividades de rotina

Competências:

 Promover, durante a semana do professor atividades extra classe, variadas e interessantes, valorizando o dia do professor.

Incentivação:

-Mural

-Hístórias

Habilidades:

*Compreender a importância do professor;

Desenvolvimento:

Conversa informal sobre o tema abordado.

Atividades:

13/10 - Conversa informal sobre a importância de ser professor e DVD;

14/10 – Pintura e música –professorinha.

Projeto desenvolvido:

Projeto “O valor de Ser educador ”

Dia das crianças

CEIM  Casulo Santa Terezinha do Menino Jesus

Data: 03 a 11 de outubro  de 2011

Tema:  Dia das crianças                  Semestre: 3º

Idade: 03 anos

Professora; Maria Aparecida Rodrigues Marques.

Atividades de rotina

Competências:

 Promover, durante a semana da criança, atividades extra classe, variadas e interessantes, visando dar a criança oportunidades de lazer e sociabilidade educativas.

Incentivação:

-Mural

-Hístórias

Habilidades:

*Compreender os direitos e deveres da criança;

*Desenvolver o raciocínio-lógico, a expressão oral e corporal, a coordenação motora, a percepção auditiva e visual da criança;

*Conhece novos jogos e brincadeiras.

Desenvolvimento:

Conversa informal sobre o tema abordado.

Atividades:

03/10 - Conversa informal  e DVD relacionado ao tema;

04/10 – Brincadeiras dirigidas e brinquedos;

05/10 – Bolinhas de sabão;

06/10 - Passeio quadra AABB;

07/10 – Bolas de soprar – bichinhos

10/10 – Dança da cadeira gincana;

11/10 – Comemoração interna e entrega de lembranças

Projeto desenvolvido:

Projeto “ Dia das crianças”

Números, Grandezas, Medidas, Espaço e Forma

CEIM Casulo Santa Terezinha do Menino Jesus

Data: 01 a 07 de novembro de 2011

Tema: Números, Grandezas, Medidas, Espaço e Forma                   Semestre: 3º

Idade: 03 anos

Professora; Maria Aparecida Rodrigues Marques.

Atividades de rotina

Competências:

 *Desenvolver raciocínio lógico exercitando a capacidade para pensar logicamente com o intuito de identificar e relacionar números, grandezas, medidas, espaço, formas e quantidades.

* Noções de grandeza, direção e sentido POSIÇÃO.

Incentivação:

-Mural

-Brincadeiras dirigidas

-Hístórias

Habilidades:

* Reconhece números, grandezas, medidas, espaço, formas e quantidades através de materiais concretos;

*Compreender a importância dos números no dia-dia.

Desenvolvimento:

Conversa informal sobre o tema abordado.

Atividades:

01/11-história dos numerais e recorte colagem;

03/11 Pinte a bola maior;

04/11-Risque o pincel mais grosso;

07/11-Circule as formas;

Projeto desenvolvido:

 " Inicio do projeto xô Dengue"